1. Identitas Buku
a. Judul: Landasan Manajemen Pendidikan
b. Nama Pengarang: Dr. Nanang Fattah
c. Penerbit: PT. Remaja Rosdakarya Bandung
d. Tahun Terbit: 2004
e. Kota Terbit: Bandung
f. Tebal Buku: vii + 126 halaman
2. Sinopsis Buku
Sesui dengan judul buku ini, pembahasan pada bab pertama adalah apa itu manajemen pendidikan. Manajemen juga dapat diartikan ilmu, profesi, dan kiat. Secara umum manajemen diartikan sebagai proses merencana, mengorganisasi, memimpin, dan mengendalikan upaya oraganisasi dengan segala aspeknya agar tujuan organisasi tercapai secara efektif dan efisien. Pendidikan berarti proses seaeorang mengembangkan kemampuan, sikap, dan tingkah laku lainnya didalam masyarakat tempat mereka hidup.
Selanjutnya konsep dasar dari manajemen pendidikan, berupa landasan majerial yang harus dipahami dan dihayati oleh manajer yaitu falsafah, asumsi, prinsip – prinsip tentang manajemen. Konsep manajemen pendidikan menyangkut falsafah, teori,prinsip, praktik, dan sumber daya pendidikan.
Dalam falsafah manajemen, dapat dibedakan menjadi tiga hakikat seperti hakikat tujuan manajemen, hakikat manusia, hakikat kerja. Macam macam teori pendidikan menyangkut teori klasik, teori neo-klasik, teori modern. Prinsip – prinsip manajemen dibagi berdasarkan sasaran, berdasarkan orang, dan berdasarkan informasi.
Perencanaan yaitu tindakan menetapkan terlebih dahulu apa yang akan dikerjakan, bagaimana mengerjakannya, apa yang harus dikerjakan, dan siapa yang akan mengerjakannya. Model – model dalam perencanaan dibagi atas beberapa model, seperti komprehensif, target setting, costing (pembiayaan) dan kefektifan biaya, serta PPBS. Untuk Metode yang yang dilakukan dalam perencanaan seperti mean-ways and analylis, input-output analysis, econometric analysis, cause-effect diagram, Delphi, heuristic, analisis siklus kehidupan, value added analysis. Jenis – jenis oerencanaan pendidikan dibedakan menurut besarnya, tingkatannya, jangka waktunya. Dalam membantu perencanaan, teknik – teknik diperlukan seperti diagram balok, milstone, PERT dan CPM. Setelah itu dibutuhkan pula penganggaran dalam perencanaan. Penganggaran diartikan sebagai suatu rencana operasi dari suatu kegiatan atau proyek yang mengandung perincian pengeluaran biaya untuk suatu periode tertentu.
Pengorganisasian adalah suatu lembaga atau kelompok fungsional, misalnya sebuah perusahaan, sekolah, dan perkumpulan. Proses pengorganisasian sendiri terdiri dari perencanaan, pembagian kerja, penyatuan kerja, koordinasi, mentoring dan reorganisasi. Setelah itu ada struktur organisasi, wewenang dan kekuasaan,desentralisasi dan sentralisasi, hubungan dalam suatu organisasi, terakhir efektivitas kelompok.
Pemimpin pada hakikatnya adalah seseorang yang mempunyai kemampuan untuk mempengaruhi perilaku orang lain di dalam kerjanya dengan menggunakan kekuasaan. Ada berbagai teori kepemimpinan yang dilihat dari pendekatannya, seperti pendekatan sifat – sifat kepemimpinan, perilaku, dan situasional. Kefektivitasan pemimpin juga dipengaruhi oleh beberapa factor, seperti kepribadian, pengharapan perilaku atasan dan rekan , karakteristik tugas, kebutuhan tugas, dan iklim atau kebijakan organisasi.
Diakhiri dengan pengawasan yang merupakan satu kesatuan tindakan, walaupun hal itu jarang terjadi. Pengawasan diperlukan untuk melihat sejauh mana hasil yang tercapai. Dilanjutkan dengan konsep system, informasi dan pengawasan, pengawasan yang efektif dan evaluasi program.
3. Kelebihan dan Kekurangan Buku
a. Kelebihan
1. Dari isinya, buku ini cukup baik dijadikan rujukan bagi pemula yang ingin mempelajari dasar-dasar manajemen pendidikan.
2. Terdapat beberapa diagram yang memudahkan pembaca dalam memahami konsepnya.
3. Menggunakan bahasa yang baku sehingga mudah untuk dipahami.
4. Ukuran font judul cukup sesuai sehingga terlihat dengan jelas oleh pembaca.
5. Kertas yang digunakan cukup baik kualitasnya.
b. Kekurangan
1. Tidak ada variasi gambar atau diagram yang berwarna sehingga kurang menarik perhatian.
2. Peletakan daftar pustaka yang kurang sesuai sehingga sedikit menyulitkan pembaca ketika ingin mencari daftar pustaka dalam buku ini.
